Analisis Pelatihan dan Pengembangan Terhadap Peningkatan Kompetensi SDM
DOI:
https://doi.org/10.55542/4fgjth06Kata Kunci:
pelatihan, pengembangan SDM, kompetensi, kinerja karyawan, organisasiAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap peningkatan kompetensi sumber daya manusia (SDM) dalam organisasi. Kompetensi SDM menjadi faktor penting dalam mendukung produktivitas, kualitas kerja, serta daya saing perusahaan di era globalisasi dan perkembangan teknologi yang semakin pesat. Pelatihan dan pengembangan merupakan upaya strategis yang dilakukan organisasi untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, kemampuan, dan sikap kerja karyawan agar mampu menjalankan tugas secara efektif dan efisien. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan analisis berbagai penelitian terdahulu yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa pelatihan yang dilakukan secara terencana dan berkelanjutan mampu meningkatkan kompetensi teknis maupun nonteknis karyawan, seperti kemampuan komunikasi, kepemimpinan, kerja sama tim, dan pemecahan masalah. Selain itu, program pengembangan SDM juga berkontribusi dalam meningkatkan motivasi kerja, loyalitas, serta kesiapan karyawan menghadapi perubahan organisasi. Faktor keberhasilan pelatihan dan pengembangan dipengaruhi oleh kebutuhan organisasi, metode pelatihan yang tepat, dukungan manajemen, serta evaluasi program yang berkesinambungan. Dengan demikian, pelatihan dan pengembangan memiliki peran signifikan dalam meningkatkan kompetensi SDM sehingga organisasi dapat mencapai tujuan secara optimal dan berkelanjutan.
Referensi
Armstrong, M. (2020). Armstrong’s handbook of human resource management practice (15th ed.). Kogan Page.
Denzin, N. K. (2021). The research act: A theoretical introduction to sociological methods. Routledge.
Dessler, G. (2020). Human resource management (16th ed.). Pearson Education.
Hidayat, A., & Lestari, D. (2021). Pengaruh pengembangan sumber daya manusia terhadap efektivitas kerja karyawan. Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, 9(2), 115–128.
International Labour Organization. (2021). Skills development and lifelong learning. International Labour Organization.
Mathis, R. L., & Jackson, J. H. (2020). Human resource management (15th ed.). Cengage Learning.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2020). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). SAGE Publications.
Moleong, L. J. (2020). Metodologi penelitian kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Noe, R. A. (2021). Employee training and development (8th ed.). McGraw-Hill Education.
Prasetyo, R., & Ananda, F. (2024). Pengaruh kompetensi sumber daya manusia terhadap kinerja organisasi di era digital. Jurnal Ekonomi dan Manajemen Indonesia, 12(1), 45–57.
Rahmawati, D., & Putra, A. (2023). Pengaruh pelatihan kerja terhadap peningkatan kompetensi karyawan pada perusahaan jasa. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 11(3), 201–214.
Sari, N., & Nugroho, R. (2022). Pengaruh program pelatihan terhadap produktivitas dan loyalitas karyawan. Jurnal Administrasi Bisnis, 10(2), 89–101.
SHRM. (2022). Human resource competency framework. Society for Human Resource Management.
Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (2020). Competence at work: Models for superior performance. John Wiley & Sons.
Sugiyono. (2021). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suryani, T., & Widodo, H. (2022). Implementasi pelatihan dan pengembangan SDM dalam meningkatkan kualitas tenaga kerja. Jurnal Ilmu Manajemen, 8(1), 55–67.
World Economic Forum. (2023). The future of jobs report 2023. World Economic Forum.
